Sono AAC
Rutine se ponavljaju. Iste riječi javljaju se u istim trenucima svakoga dana, pa su rutine prirodno mjesto za komunikaciju simbolima, bez odvajanja posebnog vremena.
U nastavku su ideje za različite dijelove dana, a riječi sa Sonove ploče napisane su velikim slovima. Za početak odaberite jednu rutinu, a ne sve odjednom. Riječ je o općim informacijama, a ne o programu za vaše dijete; logoped vam može pomoći odabrati ono što odgovara.
Obroci
Hrana je većini djece važna, a obroci se događaju nekoliko puta dnevno.
- Riječi za modeliranje: JESTI, PITI, JOŠ, GOTOVO i HTJETI te namirnice koje dijete stvarno jede, poput SOK, VODA ili UŽINA.
- Ponudite izbor. Pokažite dvije mogućnosti i modelirajte obje: „SOK ili VODA?“ Zatim pričekajte i prihvatite odgovor u kojem god obliku stigne: dodir, pokazivanje ili pogled.
- „Gotovo“ se računa. Kad dijete pokaže da je završilo, modelirajte GOTOVO i neka bude gotovo.
Oblačenje i pranje
- Riječi za modeliranje: POMOZI, ČEKATI, OPET, VRUĆE MI JE i HLADNO MI JE te odjeća poput JAKNA i ŠEŠIR.
- Pratite radnju jednim ili dvama simbolima. „JAKNA… sad ŠEŠIR. GOTOVO!“
- Često modelirajte POMOZI. To je riječ koju dijete može koristiti posvuda.
Igra
Igra je dobro mjesto za komunikaciju jer u njoj dijete bira što će se događati.
- Riječi za modeliranje: IĆI, STANI, OPET, JOŠ, SMIJEŠNO, POGLEDATI, MOJE i TI.
- Igre sa stankom dobro funkcioniraju: ŠKAKLJATI, LJULJATI SE, lovice ili MJEHURIĆI. Zastanite, modelirajte OPET ili JOŠ, pričekajte i nastavite kad dijete komunicira na bilo koji način.
- Sono ima i igre i ploču za crtanje, ali ovdje su ljudi važniji od zaslona. Zajednička igra prava je vježba.
Izvan kuće
- Pokažite kamo idete prije izlaska: VANI, zatim mjesto, poput PARK, TRGOVINA, ŠKOLA ili IGRALIŠTE.
- Ponesite papirnatu rezervnu ploču za mjesta gdje mobitel nije praktičan, poput BAZEN ili PLAŽA.
- Provjerite govori li Sono bez interneta prije nego što vam zatreba. Za hrvatski Sono zasad nema vlastiti izvanmrežni glas, nego koristi glas ugrađen u uređaj. Isprobajte ga u načinu rada u zrakoplovu; ako tada ne govori, pogledajte postavke pretvaranja teksta u govor na uređaju.
Osjećaji i odlazak na spavanje
Kraj dana može biti miran trenutak za razgovor o osjećajima.
- Riječi za modeliranje: SRETAN, TUŽAN, UMORAN i druge iz kategorije Osjećaji.
- Modelirajte i vlastite osjećaje: „UMORAN sam.“ Djeca uče riječi za osjećaje slušajući kako ih drugi koriste o sebi.
- Riječi za trenutke kad nešto nije u redu. U mirnim trenucima vrijedi modelirati POMOZI, STANI i BOLI ME kako bi djetetu bile poznate. Istodobno se pobrinite da ljudi oko djeteta znaju i druge načine na koje dijete pokazuje da mu nije dobro. Nijedna aplikacija ne bi smjela biti jedini način traženja pomoći, osobito u hitnoj situaciji.
Uključite i druge
Alat za komunikaciju najkorisniji je kad ga razumiju svi oko djeteta.
- Pokažite važnim ljudima gdje je ploča, na koje se riječi usredotočujete i kako pričekati odgovor. To mogu biti bake i djedovi, braća i sestre, dadilje, odgojitelji ili učitelji.
- Dogovorite nekoliko riječi koje ovaj mjesec svi modeliraju. Pomaže kratak popis na hladnjaku ili u školskoj torbi.
- Pitajte djetetov vrtić, školu ili logopeda kako oni koriste potpomognutu komunikaciju, kako bi pristup na oba mjesta bio sličan.
- Neka uređaj bude napunjen i uz dijete: u torbi, u školi i u posjetima.
Za kraj
Ne postoji savršen način. Nekih ćete dana mnogo modelirati, nekih nimalo, i to je u redu. Važno je da vaše dijete ima način da ga se čuje i ljude oko sebe koji slušaju.